教育背景
经济学博士。作为访问学者，在多家国外和境外高校从事访问研究，其中包括，牛津大学、伦敦国王学院、新加坡国立大学、日本京都大学、瑞典隆德大学、英国卡迪夫大学、美国的美利坚大学、泰国朱拉隆功大学和泰国法政大学、香港中文大学、台湾政治大学和澳门大学等。
工作经历
复旦大学，政治学博士后（2009-2011）
浙江大学，公共管理博士后（2012-2015）
教学课程
1. 国际硕士专业必修课（《非传统安全问题研究》，英文授课，3学分
2. 本科专业/方向性课程《谈判学》,2学分
3. 本科专业/方向性课程《国际冲突与合作》,2学分
4. 2018年9月至2019年1月，被厦门大学选派至厦大马来西亚分校，负责2门用全英文教授的选修课（合计6学分）。
科研项目
获得国家留学基金资助，在牛津大学中国中心从事为期一年的访学研究（2021-2022年）。
科研成果
出版英文专着Children Affected by Armed Conflict in the Borderlands of Myanmar: 2021 and Beyond (Springer, 2024)，Children Affected by Armed Conflict in the Borderlands of Thailand （Springer 2021), Comparative Study of Child Soldiering on Myanmar-China Border: Evolutions, Challenges and Countermeasures（Springer 2014)；中文专著《中国与中南半岛国家地缘文化关系研究》《“一带一路”倡议下中国与中南半岛国家“五通”建设研究》《21世纪初中国与中南半岛国家地缘经济关系研究: 安全挑战与应对之策》；译著有《政治的悲剧观》《哈佛的158个瞬间》《告别霸权!——全球体系中的权力与影响力》《国际关系的文化理论》；代表性学术论文有《试析中国与中南半岛国家地缘文化关系面临的挑战及应对之策》《试析21世纪初金三角地区替代发展及其面临的挑战》。
详见
获奖情况
2020年，讲授的《谈判学》课程被认定为福建省一流本科课程（线上课程）。
2019年，讲授的《谈判学》课程被评为厦门大学2017年度“十大活跃在线课程”。
2017年，厦门大学第九届高等教育教学成果奖二等奖。
2017年，厦门大学第十二届青年教师教学技能比赛，翻转课堂组二等奖。
